南京市江宁区教育系统关工委

开展家长学校教研片的加强研究共同成长活动

为了高质量办好家长学校，加强教研片之间的交流，规范家长学校教研片工作，提升教研质量，加强校家社协同育人，更好地促进教师、家长、孩子的共同成长，2024年4月10日下午，南京市江宁区教育系统关工委在科学园小学开展家长学校教研片的加强研究 共同成长活动

江宁区教育系统家长学校总校负责人王晓根、宗美芳、汪呈林以及江宁区中小学家长学校教研片片长和部分学校（幼儿园）分管领导参加了此次会议。江宁区教育系统家长学校宗美芳主持会议，

活动伊始，对省市优秀家长学校建设工作材料进行了现场观摩。在查看资料后，大家对先进家长学校的诸多举措给予了高度认可与肯定。

接着，东山小学副校长王爱勤作了题为《友善共育，同心同行》的家长学校工作汇报。南京市东山小学一直以“构建友善文化，创建和谐校园，促进健康发展”为学校的办学思想，秉承“友善育人”的教育理念，以“善”为核心搭建家长学校平台，致力于构建友善的家校共育模式。王校长从“完善组织，责任明确”“重视师资，指导有力”“教学扎实，指导有力”“ 健全制度，科学管理”“新学期，家校共育”五个方面进行了详细地汇报，一系列的活动和举措让大家感受到东山小学的家校共育工作的规范性、创新性和有效性，也给其他学校提供了一定的参考和借鉴。

随后，科小家庭教育讲师团成员芮南轩老师进行了《非暴力沟通，让亲子关系更亲近》主题讲座，芮老师围绕“沟通中的语言暴力”“非暴力沟通的意义”“非暴力沟通的要素”“非暴力沟通的技巧”四个方面进行展开。讲座中，芮南轩老师先以暖身活动：快速填空，引入主题。接着，芮老师采用理论结合实践的形式，讲述了暴力沟通的四种方式：道德评判、进行比较、回避责任、强人所难，为家长们呈现了在家庭环境中被忽视的语言暴力，让大家意识到原来暴力不仅仅是打孩子、惩罚孩子这种躯体上的伤害，有的时候暴力的语言能够变成行凶的武器，暗藏着巨大的伤害。最后，芮老师还分享了四个非暴力沟通的技巧，即正确表达情绪、认真倾听、接纳不完美、巧妙批评，整个讲座主题鲜明、内容丰富，具有很强的指导性和实用性。

讲座后，与会的领导和老师围绕主题讲座开展了教研活动，大家积极参与互助。有的老师结合自己生活的经历表达切身体会，有的老师表示今后会将“非暴力”沟通内化于心，外化于行，还有的老师对此次讲座提出了一些中肯的意见和建议。

最后，江宁区家长学校总校负责人王晓根主任对前期全区学校的家长学校工作给予了充分的肯定，为了进一步加强江宁区家长学校建设，特制定江宁区家长学校教研片评价标准，聚焦组织领导、师资队伍、教育教学、学校管理、家庭教育促进条例贯彻情况、工作绩效六个方面，明确江宁区学校家庭教育工作督查项目，对下一步家长学校工作提出了更高的要求，希望构建良好的校家社共育模式，使家长学校工作步入规范化、程序化、科学化、特色化的轨道。