文物传薪火 童声述千年

竹山幼儿园博物馆研学活动报道

当指尖触碰到历史的纹路，当童声唤醒沉睡的文物，一场跨越时空的文化对话在博物馆悄然开启。为深耕传统文化教育，让幼儿在沉浸式体验中感受历史魅力，10月18日上午，竹山幼儿园大二班组织开展“小小讲解员”博物馆研学活动，十组家庭携手同行，以独特的方式解锁文物背后的故事，让文化传承的种子在孩子们心中生根发芽。

秋雨蒙蒙，微风不燥。十组家庭准时集结在博物馆门口，孩子们身着统一服装，眼神中满是期待与自豪。在老师的有序组织下，大家排队入场，开启了这场意义非凡的文化之旅。

参观活动以“童声讲解”为核心亮点，按照预设路线，小小讲解员们依次登场。“大家好，我是今天的讲解员X，眼前这件青铜器是古代的饮酒器具，它的纹饰特别精美，代表着古人对美好生活的向往……”孩子们用生动形象的语言，结合自己的理解，将文物的故事娓娓道来。

讲解过程中，他们时而认真比划，时而耐心解答同伴和家长的疑问，展现出超越年龄的专业与从容。聆听着同伴的讲解，其他幼儿也格外专注，原本遥不可及的历史变得鲜活可感，文物不再是玻璃柜中冰冷的陈列，而是承载着文明密码的“时光使者”。

自主参观环节，孩子们化身“小小研究员”，在家长的陪伴下穿梭于各个展厅。他们或驻足凝视，仔细观察文物的细节；或轻声讨论，分享自己的发现与感悟；或拿出画笔，将心仪的文物勾勒下来。博物馆的每一个角落都留下了孩子们探索的身影，好奇心与求知欲在这一刻被尽情释放。

活动尾声，全体成员在博物馆大厅合影留念，镜头定格下一张张洋溢着笑容的脸庞，也记录下这次难忘的文化体验。家长们纷纷表示，这样的活动不仅让孩子们近距离感受了传统文化的魅力，更锻炼了他们的表达能力与自信心，是一次意义深远的成长之旅。

此次博物馆研学活动，以“小小讲解员”的创新形式，为幼儿搭建了一个亲近历史、传承文化的平台。孩子们在实践中开阔了视野，在探索中收获了成长，更在心中播下了热爱传统文化的种子。未来，我们将继续开展更多丰富多彩的文化活动，让传统文化浸润幼儿成长之路，助力孩子们成为有文化底蕴、有家国情怀的新时代小公民。