江宁区教育系统关工委开展

行走的课堂 成长的风景活动

金秋送爽，实践育人。为深入贯彻落实立德树人根本任务，丰富学生课余生活，提升综合素养，江宁区教育系统关工委积极引导各校开展形式多样、内容丰富的秋季研学活动。近日，月华路小学、湖熟中心小学、竹山幼儿园等学校分别组织学生走进自然、探访历史、体验社会，在真实场景中拓宽视野、锤炼品格，展现了江宁学子勤于探索、乐于实践、善于思考的良好风貌。

在这充满诗意与收获的季节，南京市月华路小学校关工委组织3-6年级的同学们满怀期待地开启了2025年秋季研学之旅。

至善路校区三、四年级学子走进龙出没乐园，在侏罗纪主题场景中体验蹦床、小火车等项目，晃晃桥成为勇气试炼场，同伴互助让快乐加倍。午餐遇雨时，学子们主动收拾垃圾、整理餐垫，文明身影成雨中美景。他们还化身 “出行规划师”，手绘公交、自驾、徒步三种路线攻略，为游客提供便利。

湖东路校区三、四年级学子在紫清湖野生动物园化身 “动物观察家”，记录大熊猫、斑马等动物行为，解读蓝孔雀求偶、猴子交流等趣味密码；更以 “一亿资金” 为限，设计熊猫分区场馆、蛇类多维度观察区等方案，兼顾动物福利与游客体验,展现了丰富的想象力与深切的人文关怀。

两校区五、六年级师生走进雨花台烈士陵园，开展“四季风华，对话英烈”主题活动。在革命烈士纪念碑前默哀致敬、重温入队誓词；在纪念馆内探寻先烈足迹；在“班级红色讲解员”活动中深情讲述英烈故事。同学们还绘制了雨花台花卉植物与英雄精神的对比图谱，深刻理解红色文化的内涵。

此次实践是课内外融合的沉浸式课堂，更是一场关乎快乐、责任与信仰的成长历练。秋意渐浓，研学虽已落幕，但成长的印记已深深镌刻在每一位月华少年心中。

微雨如丝，润物无声。在这充满诗意的10月21日，湖熟中心小学校关工委组织三、四年级的同学们前往南京紫清湖野生动物乐园，开启与大自然的亲密对话。

此次南京紫清湖野生动物乐园的社会实践之旅，是我校关工委丰富学生课余生活、促进学生全面发展的又一次成功实践。未来，学校还将组织更多有趣的实践活动，为同学们搭建更多探索自然、增长知识的平台，让他们在探索中快乐成长，在成长中收获智慧与力量。

相信在未来的日子里，湖小学子会带着这份对自然的热爱和对生命的尊重，继续在知识的海洋中遨游，在成长的道路上绽放出更加绚烂的光彩！

当指尖触碰到历史的纹路，当童声唤醒沉睡的文物，一场跨越时空的文化对话在博物馆悄然开启。为深耕传统文化教育，让幼儿在沉浸式体验中感受历史魅力，10月18日上午，竹山幼儿园关工委组织开展“小小讲解员”博物馆研学活动，十组家庭携手同行，以独特的方式解锁文物背后的故事，让文化传承的种子在孩子们心中生根发芽。

秋雨蒙蒙，微风不燥。十组家庭准时集结在博物馆门口，孩子们身着统一服装，眼神中满是期待与自豪。在老师的有序组织下，大家排队入场，开启了这场意义非凡的文化之旅。

参观活动以“童声讲解”为核心亮点，按照预设路线，小小讲解员们依次登场。“大家好，我是今天的讲解员X，眼前这件青铜器是古代的饮酒器具，它的纹饰特别精美，代表着古人对美好生活的向往……”孩子们用生动形象的语言，结合自己的理解，将文物的故事娓娓道来。

讲解过程中，他们时而认真比划，时而耐心解答同伴和家长的疑问，展现出超越年龄的专业与从容。聆听着同伴的讲解，其他幼儿也格外专注，原本遥不可及的历史变得鲜活可感，文物不再是玻璃柜中冰冷的陈列，而是承载着文明密码的“时光使者”。

自主参观环节，孩子们化身“小小研究员”，在家长的陪伴下穿梭于各个展厅。他们或驻足凝视，仔细观察文物的细节；或轻声讨论，分享自己的发现与感悟；或拿出画笔，将心仪的文物勾勒下来。博物馆的每一个角落都留下了孩子们探索的身影，好奇心与求知欲在这一刻被尽情释放。

活动尾声，全体成员在博物馆大厅合影留念，镜头定格下一张张洋溢着笑容的脸庞，也记录下这次难忘的文化体验。家长们纷纷表示，这样的活动不仅让孩子们近距离感受了传统文化的魅力，更锻炼了他们的表达能力与自信心，是一次意义深远的成长之旅。

此次博物馆研学活动，以“小小讲解员”的创新形式，为幼儿搭建了一个亲近历史、传承文化的平台。孩子们在实践中开阔了视野，在探索中收获了成长，更在心中播下了热爱传统文化的种子。未来，我们将继续开展更多丰富多彩的文化活动，让传统文化浸润幼儿成长之路，助力孩子们成为有文化底蕴、有家国情怀的新时代小公民。

一次次走出课堂的实践，是一堂堂生动而深刻的成长课。江宁区教育系统关工委将继续秉持“实践育人、活动育人”的理念，支持各校开展更多有温度、有深度的社会实践活动，为孩子们的全面发展赋能助力。愿每一位少年在行走的课堂中收获知识、锻炼能力、涵养情怀，在成长的道路上步履不停，绽放属于他们的时代光彩！