冬日暖韵润童心 知行合一促成长

南京市将军山小学关工委

岁序常易，华章日新。2025年12月，南京市将军山小学三年级全体师生迎来了一场集文化传承、公益关爱与自我成长于一体的综合性实践活动——“冬日暖韵·知行合一”。

本次活动立足12月特殊的时间节点，融合了国际残疾人日、冬至传统节气及元旦迎新等多重元素。活动旨在深入贯彻落实《中小学生守则》中“孝亲尊师善待人”“诚实守信有担当”的要求，通过一系列丰富多彩的课程与实践，引导学生在探寻文化中积淀底蕴，在关爱他人中涵养美德，在躬身实践中知行合一。

在为期一个月的活动中，三年级组紧扣五大板块，层层递进，扎实推进，取得了显著的育人效果。

1. 温情传递：在共情中播撒爱心

活动伊始，各班围绕“国际残疾人日”开展了“爱心分享会”。通过观看励志短片、聆听身残志坚的奋斗故事以及阅读公益绘本，孩子们的心灵受到了极大的震撼。在“身边能为特殊群体做的小事”的讨论环节中，孩子们从最初的同情转变为理解与尊重，纷纷表示要在生活中主动为需要帮助的人提供便利。这一环节不仅培养了学生的同理心，更在他们心中播下了包容与关爱的种子。

2. 民俗体验：在传承中品味文化

冬至前后，“冬至雅集话团圆”活动将传统文化的魅力展现得淋漓尽致。

? 文化讲堂：班会课上，PPT与动画生动演绎了冬至的起源与南北习俗差异，孩子们在吟诵杜甫《冬至》、白居易《邯郸冬至夜思家》等古诗词中，领略了古人的节气情怀。

? 巧手实践： “冬至巧手赛”将课堂延伸至家庭。在家长的指导下，孩子们化身“小厨神”，分组合作包饺子、搓汤圆。从笨拙的尝试到熟练的操作，孩子们体验了劳动的艰辛与快乐，更深刻体会到了分工协作的重要性。课后的“家庭团圆瞬间”照片展与感悟分享，让“孝亲敬老”的传统美德在热腾腾的烟火气中得到了最好的诠释。

3.辞旧迎新：在回望中展望未来

临近元旦，“我的2025成长盘点”与“2026心愿创作”活动成为了孩子们梳理自我的契机。

? 成长复盘： 孩子们利用思维导图、手抄报等形式，认真回顾了本学期在学习技能、习惯养成及助人经历等方面的收获，提升了自我认知能力。

? 心愿启航： 书信、绘画、手工、短视频脚本……孩子们用自己喜欢的方式描绘新年愿景。在“心愿互换”环节，同学们互相写下温暖的鼓励话语，班级氛围温馨而热烈，激发了大家在新的一年里继续奋进的动力。

4.公益实践：在行动中彰显担当

“校园文明我先行”板块将活动推向了高潮。

? 文明观察： 孩子们化身“校园文明观察员”，穿梭在校园的各个角落，记录文明瞬间，也发现待改进之处，并撰写了有理有据的观察报告，提出了许多富有建设性的建议。

? 躬身力行： “文明宣传小队”设计的标语海报图文并茂，朗朗上口的文明儿歌在校园内传唱。在“文明行动日”，三年级的哥哥姐姐们主动承担起引导低年级同学有序上下楼、整理图书角、擦拭公共设施的责任。这些微小而具体的行动，让“知行合一”不再是一句口号，而是成为了看得见、摸得着的文明风尚。

5.总结表彰：在激励中持续前行

12月底的班会课上，“知行少年颁奖典礼”隆重举行。各小组通过展示爱心礼物、民俗作品、成长盘点报告等形式，汇报了活动成果。依据参与度、实践表现及团队协作精神，年级组评选出了一批“民俗传承小能手”“文明实践小标兵”和“成长进步之星”。一张张荣誉证书，不仅是对孩子们过去一个月努力的肯定，更是对未来践行美德、勇于担当的期许。

学校关工委副主任潘勇表示，本次“冬日暖韵·知行合一”主题活动，是将军山小学三年级组对综合性德育课程的一次成功探索。活动打破了学科界限，将传统文化、社会公益与劳动教育有机融合，实现了从“课堂教学”向“生活教育”的延伸。

冬日虽寒，心暖如春。通过本次活动，将军山小学三年级的学子们不仅收获了知识与技能，更在心中筑起了一座关于爱、美与责任的精神大厦。未来，我们将继续秉持“知行合一”的教育理念，让每一位将军山学子在实践中拔节生长，向阳绽放。