江宁实验小学承办省级融合教育

实操培训 展现“活泼泼的”课堂温度

3月16日下午，在江宁区教育系统关工委的指导下，江苏省融合教育资源中心特教专职教师上岗培训实操活动在南京市江宁实验小学金箔路校区顺利举行。南京特殊教育师范学院教授王辉、南京市特殊师资培训中心吴茜、江宁区教学研究室融合教育教研员茅成，江宁实验小学关工委主任程林、王宁，关工委副主任陈勇，以及来自全省的特教专职培训学员共同参与本次活动。

活动伊始，校关工委主任王宁围绕学校融合教育实践作专题讲座。他详细介绍了学校在区教育系统关工委领导下，以“活泼泼的”课堂理念为核心，通过建设“一生一案”数据库，精准把握每位特需学生的成长需求，量身定制个性化教育方案。王宁主任指出：“‘暖认知’理念是我们融合教育的基石，它强调在认知过程中注入情感温度，依托协作与支持，让特需学生在适宜的教育环境中被看见、被理解、被成就。”

在“活泼泼的”课堂实践中，校关工委积极探索“分层任务+多元互动+个性辅导”的教学策略，在各学科中形成富有校本特色的融合教学模式，让特需学生获得认知与情感的双重滋养。同时，创新实施“双藤生长评价体系”，以激励为导向，全方位促进特需学生成长。

随后，培训学员们分组进入各年级班级，开展实操评估。活动共设12个评估小组，覆盖一至三年级多个班级，各组在引导教师带领下，前往各功能教室，通过多种方式对特需学生进行多维度学业评估，学员们认真记录、积极交流，共研特需支持策略。

此次培训活动的成功举办，为全省特教专职学员搭建了学习交流平台，也展示了江宁实验小学关工委在融合教育领域的阶段性成果。学校关工委将以此次培训为契机，在区教育系统关工委领导下，深化“活泼泼的”课堂理念，推动融合教育走深走实，为特需学生提供更具温度的教育支持。