看见每一个独特生命 助力每一种精彩生长

为深化新时代德育课堂建设，提升班主任专业育人素养，3月31日，“看见每一个独特生命，助力每一种精彩生长”班主任工作室研修活动在江宁区湖熟中心小学隆重举行。

王慧老师的《接招吧，丢丢怪》聚焦低年级习惯养成，以“丢丢怪”为主线打造游戏化课堂，提炼实用妙招，结合职业场景视频升华责任意识。丁卉老师为二年级带来《我好喜欢我自己》，以“魔法书”导入，引导孩子发现闪光点，构建爱的肯定网络，悦纳自我。孙欢欢老师的《小怪兽，请多多指教》将情绪管理具象化，通过情绪游戏、气球实验等形式，教会学生识别、接纳并科学表达情绪。周亚婷老师的《我的老师是“怪兽”》以绘本为媒，设计折纸、角色扮演等活动，打破师生刻板印象，实现双向理解。

教育的核心在于看见、陪伴与赋能：看见，是用心读懂孩子行为背后的情绪与需求；陪伴，是从说教者转变为共情者与成长向导；赋能，是发现每个孩子的闪光点，从兴趣入手建立自信。湖熟中心小学全体班主任将继续在教育路上深耕细作，探索“看见生命、助力生长”的育人新模式，为孩子们的健康成长保驾护航。