研析学情明方向 凝心聚力护成长

我校召开九年级教学质量分析暨学生关爱工作部署会

为精准复盘教学成效、明晰中考备考方向，聚焦九年级学生心理关怀与全员育人工作，进一步凝聚备考合力，近日，我校召开九年级教学质量分析专题会议。南京市江宁区汤山中学关工委副主任张雅菊、德育主任李娟出席会议并发表讲话，九年级全体任课教师参会。

会议首先围绕近期九年级学业质量检测情况展开深度复盘，各科教师结合考试数据，精准分析学情短板、教学薄弱环节与学生共性问题，梳理备考阶段的重难点突破策略，明确下一阶段分层教学、培优补差的具体实施方案，细化中考复习的推进节奏与落实举措。

随后，德育主任李娟结合九年级学生身心发展特点与备考压力现状，就学生心理健康教育与全员关爱工作作出专项部署。她强调，九年级处于学生成长与升学的关键节点，学业压力易引发焦虑、浮躁等负面情绪，全体教师要树立“全员育人、全程关爱”理念，常态化开展谈心谈话，精准关注每一位学生的心理动态；要搭建师生沟通桥梁，及时疏导学生备考压力，关注学困生、临界生的情绪状态，以耐心、细心、爱心守护学生心理健康，筑牢学生心理防线。

关工委副主任张雅菊作总结讲话，她充分肯定了九年级全体教师的辛勤付出，并对后续备考与育人工作提出明确要求。一是要精准把握学情，优化备考策略，靶向破解教学难点，稳步提升教学质量；二是要高度重视学生心理健康，将心理关怀融入日常教学，做到全员参与、全面覆盖，用心呵护学生成长；三是要强化团队协作，凝聚家校、师生、教师三方合力，营造温暖和谐的备考氛围，助力九年级学子以健康心态、昂扬姿态迎战中考。

此次会议既明晰了九年级教学备考的攻坚方向，也压实了全员育人的责任使命，进一步统一了思想、凝聚了共识。全体九年级教师将以此次会议为契机，深耕教学、温情育人，以更扎实的举措、更暖心的关怀，护航学生奔赴中考征程。

汤山中学关工委（供稿）