南京市竹山小学关工委开展青年教师个人课题写作指导专题培训

为进一步提升青年教师的教育科研能力，帮助青年教师解决个人课题写作中遇到的实际困惑，夯实教师教科研基础，7月2日上午，南京市竹山小学关工委特邀潭桥小学徐佩佩副校长到校开展个人课题写作专题指导活动，学校四十余名青年教师参与本次培训。

培训正式开始后，徐佩佩副校长结合自身多年主持、指导各级各类课题的丰富经验，从个人课题的选题、研究设计、过程梳理、成果提炼四个核心环节展开，进行了细致且实用的指导。徐校长指出，一线教师开展个人课题，核心优势就是贴近课堂、贴近学生，选题不需要贪大求全，要从自己日常教学的真实问题出发，选择“小切口、深挖掘”的研究方向，从教学困惑、教学细节、教学改革热点中找到适合自己的研究问题，让课题真正服务于自身教学实践的改进。

互动交流环节，多位青年教师就自己正在撰写的课题中遇到的问题向徐校长请教，徐校长耐心倾听了老师们的问题，结合每一位老师的研究主题给出了针对性的修改方向，现场氛围热烈。

未来，南京市竹山小学关工委将继续围绕教师成长需求，开展更多形式多样的帮扶指导活动，助力青年教师快速成长，推动学校教育教学质量不断提升。