家校同心聚合力 分层赋能助成长

记陆郎中学2026年秋季学期家长学校活动

为深入贯彻家校协同育人理念，搭建家校沟通桥梁，凝聚育人共识，助力学生健康成长与全面发展，我校于2026年9月成功举办了以“家校同心·分层赋能”为主题的家长学校活动。本次活动针对初中三个年级学生不同的身心发展特点和学习阶段需求，由各年级部分别开设专题讲座，精准对接家长需求，靶向破解家庭教育难题，育人成效显著。

?       七年级：适应新环境，养成好习惯

七年级是孩子从小学迈向初中的关键过渡期，面临着学习节奏转变、学科增多、青春期萌芽等多重挑战。 七年级部专题讲座以“陪伴赋能促成长，智慧引导助学习”为主题，聚焦小初衔接的适应指导、学习习惯的初步培养、家校配合的注意事项等方面，为新生家长答疑解惑。 讲座指出，初中阶段是孩子价值观塑造、学习习惯养成的关键时期，面对“小学到初中节奏转变”“青春期心理波动”等挑战，家长应做“成长型、策略型、同盟型”家长——与孩子共同学习、用智慧引导替代焦虑指责、与学校坦诚沟通，以“1+1>2”的育人合力守护孩子成长。活动特别强调，好的教育不是相互彼此凝望，而是把目光投往同一方向，家长应注重培养孩子的生活自理能力和学习专注力，帮助孩子平稳度过初中适应阶段。

?       八年级：读懂青春期，学会有效沟通

八年级是学生身心发展的重要转折期，学生容易出现叛逆敏感、情绪波动大等特征，学科难度也进一步加大，学习分化现象逐渐显现。八年级部讲座围绕“携手共育，陪孩子走过初二关键期”展开，探寻学科均衡发展与良好习惯养成的秘诀。讲座从心理学视角解析青春期孩子的行为密码，引导家长理解“顶嘴”背后未被看见的需求，通过情境练习，帮助家长学习以倾听代替指责，用平等对话化解亲子冲突。 针对“初二叛逆——手机管理”等焦点问题，活动提出“三要三不要”原则：要关注孩子情绪变化，要及时与校方沟通，要教会孩子自我保护；不要忽视孩子求助信号，不要以暴制暴，不要过度焦虑。同时指导家长运用科学的鼓励方式，帮助孩子正视自我、接纳自我，建立强大的自信心。

 九年级：激发责任感，迎战中考

九年级是初中学业的收官之年，也是中考冲刺的关键时期。九年级部讲座以“守住底线 定好目标 家校携手 备战中考”为主题，紧扣中考升学关键期，围绕自律培养、责任塑造、心态调节等方面展开讲解。 讲座指导家长在备考阶段做好陪伴引导，建议家长做孩子的“顾问”而非“裁判”，多倾听、少评判，多理解、少责骂，帮助孩子建立积极健康的自我评价体系，从容应对中考压力。活动呼吁家长告别“缺点滤镜”，运用“三明治反馈法”和建立“优点档案”，将教育的焦点从“纠错”转向“发现”，用真诚的欣赏激发孩子内在的力量。

活动成效与展望 本次家长学校活动内容丰富、贴合实际，各年级部讲座内容通俗易懂、贴近生活，精准解答了家长在日常教育中遇到的难点与疑问，帮助家长更新教育理念、掌握科学方法，实现了家庭教育与学校教育的同频共振。活动结束后，家长们纷纷表示收获颇丰，将把所学科学育儿方法融入日常实践。未来，我校将持续深耕家校共育工作，常态化开展家长课程与家庭教育指导活动，以科学理念赋能家庭教育，以温情陪伴守护学生成长，家校携手共进，用心描绘家校共育的美好蓝图。