我们铜井镇牧龙社区校外教育辅导站，自开班以来，从不规范到规范，从不稳定到稳定。现在已经实现了常年化，常态化。              

以前，来辅导站参加活动的同学，基本是住在社区办公室周围，远处的同学很少有来的。所以每次来参加活动的人数并不很多。

今年，我们牧龙社区“好家风示范户”评议工作与“党员干部大走访”结合进行。在 “好家风示范户”评议座谈会上牧龙社区原陶村、牧龙两片区的学家长提出一个问题：牧龙社区校外教育辅导站，在社区办公大楼上课，我们拆迁户小区的孩子，跑那么远的地方去活动有困难，社区领导能不能在新铜花苑小区找一个地方办班，方便我们的孩子进社区校外教育辅导站学习。

评议小组的同志和党员干部大走访的人员，把这个问题带到社区，向领导汇报，总支褚书记对此很重视。经过几个月的准备，终于落实了一个“牧龙社区校外教育辅导站新铜花苑分站”，满足了这些家长的要求。这里宽敞的教室，能容纳四十多人活动，崭新的黑板，标准的课桌椅，空调，饮水等设施齐全，还有一个阅览室。孩子们自由活动的时候，可以取自己喜爱的书籍阅读。

接着，我们在这里开展了第一次活动。这次活动主要是由牧龙社区校外教育辅导站的专职辅导教师，给同学们讲“特殊的两位数乘以两位数”的积。老师在黑板上板书了几道数学题，请同学们算一算，看谁算得快。完了，老师看着黑板上的数学题，一一说出得数，并且要求同学们看着自己做的得数，和老师说的相同的举手，大家手放下了。可有个同学手还举着，“你想说什么？”老师问。那位同学笑嘻嘻的站起来说：“老师你昨天晚上把这几题都背熟了吗？”老师开玩笑说：“是的，我从你们这么大就开始背，日积月累，一直背到昨天晚上。我还能“背”很多数学题的得数。学习上的事就这样一点一点的背，叫聚沙成塔。”现在我来告诉你们我背的秘密，出去可不能泄露这个秘密哦。通过老师讲解，要求同学们能迅速看出得数，而不是算出得数。老师在同学们掌握了“看”的规律后，归纳为一条“公式”，写在黑板上。大家不由分说，全都动手记在各自的本子上了。稍等同学们休息一会儿，再引申拓展一点到小数、较多位数等，“特殊”的两位数乘以两位数，就变成了一般数的乘积，也可以往“特殊”这儿靠拢了。这节辅导课极大地引起了小朋友们好学、好奇的浓厚兴趣。

下一节课，铜井小学在职音乐教师周老师，还教同学们唱了一首歌《我要长大保国防》。路人听到儿童歌声感到新鲜，学校放暑假怎么有学生在上课？没有听说过这里办学校啊！走近一看，原来是关工委“牧龙社区校外教育辅导站新铜花苑分站”的暑假课堂，于是，纷纷竖起了大拇指给社区、给辅导老师点一个大大的赞！

铜井小学关工委  施章源

     8月15日