初春季节，健康同行

——示范幼儿园开展早操展示活动

春姑娘来了，送走了大地的严寒，她踏着轻盈的脚步来到了我们身边。幼儿园春天的景色十分美丽，操场上跃出幼儿欢快的身影，一幅欣欣向荣的景象。

今天，小朋友们整装上阵，和老师们在一起进行早操交流展示活动。乐声一响起，每个班级的队伍就开始缓缓地前进了。站定位置后，小朋友们便有力地踏起步来，所有的幼儿都昂首挺胸地踏着有力的步伐，放眼望去，整整齐齐。

器械操环节——作为热身运动，教师在编排中有序进行肢体动作，比如由头部动作发展，逐步向躯干和下肢动作发展；中段穿插队列变化，涉及到跑动、跳跃、穿梭等整体动作，同时增加精细的脚尖点地的舞蹈精细动作。在器械使用中，增加了幼儿之间的互动的环节，如幼儿相互交换位置，如合并器械一起做动作等，起到幼儿之间镜面动作示范和合作做操、交流的目的。

徒手操环节——操场上所有的人都一心一意做着早操，充满活力的音乐在操场上空盘旋。小朋友们的表现似乎在向观看的人们说:看我小荷露尖角，做个运动小达人。伸平胳膊，精神抖擞；踢出长腿，英姿飒爽。领操的老师们，鞠躬，蹲下，跳跃，每一个动作都很细致，用眼神和幼儿进行着无声的交流。

放松操环节——放松操目的是前后连贯，有张有弛，动静交替。幼儿在舒缓的音乐声中做出舒展动作，时不时哼出伴奏乐曲的好听歌词。

幼儿早操对于幼儿有增进幼儿体能和运动能力以及发展幼儿动作协调性的目的，为了符合幼儿身心特点，吸引幼儿积极参加体育锻炼，培养他们良好的锻炼习惯和体育精神，年级组教师们进行了认真的创编，每个年龄段十分钟的早操体现了教育性、健身性、科学性、艺术性的四大原则。

在和煦的阳光照耀下，幼儿和老师们开心的做着早操，一定能够愉悦身心，增强体质，保持健康。