开展读书活动   打造书香校园

  书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯。以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想。因此，上峰中学关工委配合学校德育处在全校开展?创建书香校园，陶冶书香少年"糸列读书活动，激发学生读书的兴趣，让学生从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。

他们的做法是:

一、建立以班级、个人为主的班级图书角和个人小书库，从而使每个学生在校园形成热爱读书的良好氛围，促进学生知识更新、思维活跃，综合实践能力的提高。

二、 做好读书采蜜集。在开展读书活动中，他们要求学生结合个人实际，准备一本读书采蜜集，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰、使其生动活泼，各具有特色，其中要有读书的内容、容量，实现时间、好词佳句集锦，心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。在开展读书活动中，每个班级结合学生的计划和班级实际情况，制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。

三、举办读书展览。在开展读书活动中，他们要求各班定期举办“读书博览会”，“以名人名”、格言、谚语、经典名句、书海拾贝《我最喜欢的**》《好书推荐》等小板快，向同学们介绍看过的新书、好书及书中的部分内容，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。

四、建立好书交换站。在开展读书活动中，为了有效发挥图书角和小书库的作用，让每个学生都能多读书、读好书，学校图书室每天午读和活动课时间定期向各班开放。同时，同学与同学之间，可建立“好书交换站”、定期举行“好书换着看”的活动。他们还要求每个学生每学期向班级捐一本书，书后附上一篇自己的读书心得。进一步充实班级图书角，把图书角建成最大的图书交换站和交流站。

五、参与读书实践活动。在开展读书活动中，他们做到了班级积极组织学生开展有关读书实践活动，如、故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作，手抄小报，读书征文比赛、报刊剪辑等。同时，还积极参加学校有关的读书竞赛活动。

六、建立读书成长册。在读书活动中，他们做到为每个学生建立一本《读书成长册》，将读书活动中读到的精彩片段、好词、好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书登记表、参加读书实践活动作品，获奖情况等记录下来。学校定期组织师生参观评比《读书成长册》。

七、奖励办法。在读书活动中，被评为优胜者，由学校颁发《阅读小学士》、《阅读小硕士》、《阅读小博士》证书。同时，学校设置公布栏，张贴每学期的读书小学士、小硕士、小博士的照片，宣传他们的主要事迹。被评为?阅读之星"颁发证书并把他们的照片及个人简介，读书感言挂在学校的网站上。

读书活动的开展、点滴的做法，引导学生积极参与读书活动和从小养成读书好习惯，极大地激发学生读书的积极性和自觉性，为书香江宁、书香南京增添了光彩。

                   江宁区教育关工委上峰中学关工委王良俊