文明礼仪伴我行

在创建和谐文明的校园过程中，学校绝大部分学生讲文明、有礼貌。但仍有少数同学乱扔纸屑、随地吐痰，同学之间发生一些口角，不是骂人就是大打出手等。针对上述不文明的表现，上峰中学关工委配合学校德育处，在全校进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面推行教育部颁发的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，引导学生树立社会主义荣辱观，切实提高中学生的文明礼仪素质，全面推进和谐校园建设，并在全校学生中广泛开展以“文明礼仪伴我行’’为主题的教育活动，收到了好的效果。

他们以学生文明行为习惯养成为基本要求，按照教育与管理、明理与践行相结合的原则，在全体学生中大力提倡和践行“守则序、讲卫生、护环境、有礼貌、重信用、献爱心”的基本道德规范，用礼仪沟通心灵，让文明成为习惯，提高全校学生的道德发展水平，进而影响带动每一个家庭和社区，构建和谐校园、礼仪校园，促进社会主义精神文明建设。

他们的做法是:一、文明礼仪常规知识普及活动。组组学生认真学习《青少年文明礼仪读本》，掌握基础文明礼仪常识。充分利用校园多媒体，组织学生观看青少年文明礼仪影视教材，让学生对文明礼仪常识有一个全方位的认识。通过校园广播站、宣传栏、黑板报等渠道，广泛宣传文明礼仪常规知识。并结合学校实际，制定《上峰中学学生文明礼仪规范》，张贴在校园醒目位置，让每一个学生把规范熟记在心上，落实在行动上。

二、“文明礼仪进校园”系列活动。他们召开文明礼仪主题教育活动动员大会，印发活动实施方案和倡议书，举行告别不文明行为宣誓和签名仪式。在校园内悬挂、张贴文明礼仪宣传标语，织织学生召开主题班会，形成全面发动、人人参与的良好氛围。开展我身边的不文明行为调查活动和学生文明用语征集活动；开展文明每一天----文明礼仪践行活动。组织学生以文明在我心中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中等方面入手，每天做几件文明事，逐步培养良好的文明行为习惯，进而赢得他人的尊重。

设立文明礼仪监督员，开设文明礼仪监督信箱，及时反馈活动过程中出现的先进事迹、及不文明行为，便于学校及时树立正面典型和掌握教育过程中出现的问题。

举行文明礼仪主题竞赛活动：文明礼仪伴我行知识竞赛活动。又如：文明礼仪从我做起演讲比赛活动。同时开展争当文明礼仪之星、争创文明班级、文明标兵活动。

三、“文明礼仪进家庭”系列活动。向全体学生家长发出“文明礼仪教育致家长的一封信”，开展“小手牵大手、文明一起走”活动，引导学生和家长共同制定家庭文明礼仪常规，在家庭成员之间开展家庭文明礼仪竞赛活动。以感恩教育为主题，开展“我当一天小家长”、“我为父母做点事”等活动。

四、“文明礼仪进社区”系列活动。组织学生成立社区文明礼仪宣传队，学生自己搜集制作文明礼仪宣传口号、标语、宣传单，走上街头，走进社区，开展文明礼仪宣传活动；开展我们的社区文明社会调查活动；开展讲文明、献爱心的社会实践活动，展示上峰中学学生的文明礼仪风彩。

“文明礼仪伴我行”为主题的教育活动开展，同学们学会了共处、学会了做事、学会了做人，他们知荣辱，明礼仪，别陋习。做到了日常行为讲规范，人际交往讲礼仪，社会活动讲文明。形成一种人人有礼貌，个个懂礼仪，处处讲文明的以人为本和谐发展的校园文明特色。

                                                 江宁区教育关工委上峰中学关工委王良俊