这段时间我通过收看电视、听取专题报告、网络学习等多种方式，深入学习十九大报告和十九大的精神实质，深刻领会十九大报告提出的一系列新思想、新观点、新论断，进一步坚定夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的信心。

   习近平总书记代表十八届中央委员会向大会作报告，总结了过去五年来取得的辉煌成就，提出了一系列划时代的新思想和新理论，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，为未来中国的发展指明了方向。

　　十九大报告的一大理论创新，就是宣布“中国特色社会主义进入了新时代”，而新时代我国社会的主要矛盾，已经转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”，这是对社会主要矛盾又有了一个重大的、基本的、核心的历史性判断。在十九大报告中，14次提及美好生活这一概念。改革开放以来，特别是十八大以来，我国人民生活发生了翻天覆地的变化。总体上已经实现小康，2020年将全面建成小康社会。可以说人民的物质文化需要，尤其是物质需要已经基本得到满足。按照马斯洛需求层次理论，人的需要是具有层次的，在基本物质文化需要得到满足后，人会有更高层次的需要。“我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列”。但是发展中的不平衡不充分问题显得突出。比如城乡差距、区域差距等诸多问题还没有完全解决。

中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，给世界上那些既要发展又要保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。作为一个中国人感受到从未有过的自豪。

我是一名退休老教师，目前在汤山街道老年大学做志愿者工作。作为一名老党员，在观看十九大开幕会的时候内心是非常激动的，十九大的召开是总结过去，面向未来的一次盛会。

在今后的几年中，我和老伴要一起走过祖国大江南北，一方面饱览了祖国的大好河山，另外一方面真切的体会到我们国家富足安康，人民生活安居乐业。作为老年教育工作的志愿者，在十九大精神的鼓舞下，我要积极服务老年大学，为老年朋友的美好生活尽一份绵薄之力。

（江宁区汤山小学退休教师  许锡虎）