家校共建育人驿站  

当前，家庭教育，无论是在教育观念、教育内容上，还是在教育方法上，都还有许多不适应的地方。在新形势下，许多家长感到教子艰难，甚至无所适从。基于这种情况，上峰中学关工委配合学校，精心办好家长学校。他们从当前家庭教育的实际出发，普及科学的家教知识，传播行之有效的家教方法，不断提高家庭教育的质量和水平，增进学校与家庭的沟通与理解，形成教育合力，收到好得效果。他们的做法是:

一、加强领导、健全组织。

为了使家长学校更具有规范性和生命力，能开展经常性的工作，他们健全了家长学校的组织领导机构，成立了家长学校领导小组和家长委员会。其组成情况为:由校长担任家长学校校长，其它成员分别由学校党支部、德育处、教务处和老教师代表共同组成，领导小组组织并实施家长学校经常性的工作，做好家长学校信息的收集、反馈、调研和决策工作，家长学校领导小组成员分工明确，每学期坚持二到三次会议，讨论工作，使家长学校工作落到实处。家长委员会主要由不同年级和班级的优秀家长组成，负责将家长的意见和建议及时反馈给学校，起到家长和学校沟通的纽带作用。

二、既兼顾所有家长、又突出授课重点。

家长学校坚持面向全体家长适时组织学习培训，他们始终坚持以起始年级为重点，兼顾其它年级为原则。因为，新生刚入学，许多常规和习惯有待培养，此阶段，必须要家长参与共同施教才能在短期见效，所以，此时让家长理解学校的工作思路和要求，掌握科学的教育方法是很有必要的。而初三毕业班的学生往往在临近毕业时，会产生唯我中心的心理，上进心、纪律等因素会因其心理的变化而回落，所以，此时家长学校以毕业班的学生家长为重点培训，让家庭教育和学校教育产生教育合力。当然，对于其它年级的学生家长，他们也采取多渠道、多形式的组织学习活动。

三、内容有针对、计划有落、授课有保障。每学年开学初，他们都要把家长学校工作列入学校工作计划，加强计较性，减少盲目性。

1、向家长汇报学校近期的工作，包括学校工作的重点、师生表现，提出学校对家长的配合要求等。

2、科学的家教知识和方法，此部分内容的主讲教师一般均为家教领域资深专家，他们邀请了南博科教所的教育专家来校为初一、初二年级学生家长举行家庭教育讲座，对家庭教育的方法及如何提高学生学习效率作了很好的指导。

3、法律法规。他们通过家长学校，系统讲授了《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律法规

4、良好心理素质的培养教育。基于现在许多孩子心理脆弱和心理承受能力差等问题。他们请心理专家来讲座，并组织家长观看心理教育案例录像。

四、办家长学校  持之以恒。

任何事情如果路子找准了，方法找对了，成败的关键就在于能否持之以恒。近年来他们的家长学校的培训，在每学年初学校计划中就作好了周密的安排，落实授课老师、教室、学员內容、经费等问题，期期能按计划和要求如期开课，从未间断过。每期家长学校的学习不少于15课时，开学举行开学典礼，结束有结业考试，每期考试后合格率均在95%以上。由于家长学校规范化并持之以恒运行，收效明显。

五、成效显著。通过家长学校的学习，家长的素质提高了，家庭育人环境得到了优化。家长还认识到自己是孩子的第一任老师，从而增强了家庭的责任感，树立了良好的家风，进一步认识到家庭教育的重要性。同时，密切了家庭与学校的关系，既有利于全面准确地了解孩子，增强教育的针对性，又有利于增强家长对教师的了解、信任，使家长能主动支持学校、教师的工作。

江宁区教育关工委上峰中学关工委  王良俊

2023年10月25日