南京市月华路小学湖东路校区一年级小月芽常规训练成果展示

——裂变，焕新

《韩非子·解老》云：“万物莫不有规矩。”人生在世，与人交往，修身养性，处处都离不开规矩，小学一年级是教育的起点，也是儿童行为习惯养成的关键时期，为了使学生们更好地适应校园生活，养成良好习惯，南京市月华路小学至善路校区、湖东路校区进行了一年级教学常规及班级常规管理专项视导活动。

此次视导活动以班级为单位，从课堂教学常规、班级管理常规两个方面对学生进行全面的观察与综合评估。在此次活动中，一年级的小月芽们将开学近两个月来的训练成果展示给了评委老师，表现出了昂扬的精神风貌。由校领导组成的评审小组对一年级各个班级进行了严格、公正的评分。接下来，就让我们来看看这些可爱的小月芽们的训练成果吧！

一、教学常规篇

“铃声响，静悄悄。小书本，左上角。课桌椅，摆整齐。一二三，坐坐好。抱臂等待老师到。”口令员一声令下，前一秒还沉静在课间小游戏中的小月芽们，立刻回到自己的座位上，按照口令具体步骤，边念边做，一下子，教室课桌椅整齐了，孩子们也都端正地坐好了，精神十足地等待老师的课堂。看，当老师一喊“上课”，小月芽们都齐刷刷地站起来，声音响亮地向老师问好，行礼后，就连坐下都是静悄悄的，小胳膊马上就抱臂坐好了，真棒！

“棒棒你真棒，你是我的好榜样！”一年级的小月芽们在最童真的年纪，毫不吝啬自己的夸奖，随着掌声的流动，将鼓励与自信送给与自己并肩的好伙伴。

“身坐直，脚放平，双手抱书向外倾。”语文课堂上，一个个可爱的小月芽们，正襟危坐，大声而整齐的诵读着，让老师们看得如痴如醉。看着他们那认真努力的表情，任谁都会觉得可爱。
二、课堂常规篇

“轻闭双眼，身体坐直……”小月芽们轻轻闭上双眼，让心灵的窗户在轻柔的按压中释放疲惫，舒缓的音乐声中浮现的是一幅幅安静整齐的画卷。

“吃饭做好三件事”，随着口令员一声令下，同学们迅速抱臂坐正，整齐回答：“1、收桌子，铺垫子，先洗手，后排队。2、后门出，前门进，先拿勺，后拿饭。3、安静吃，有序放，吃完收拾不忘记。”他们排队拿饭、盛汤，秩序井然；他们细嚼慢咽、安静就餐，珍惜每一粒粮食。好习惯在日积月累中逐渐养成。

处处留心皆学问。

对于一年级的小月芽们而言，好的行为习惯是掌握所有知识的基础、先决条件，而培养良好的行为习惯任重而道远。虽然开学近两月，但对孩子们而言，却是人生的崭新篇章。从现在开始，从每一件小事开始，一年级的所有教师都会致力于学生良好习惯的养成、核心素养的发展，为他们的终生学习打好基础，为他们未来的长远发展打好基础。希望所有的小月芽们，在这里，在每一天，见证自己的成长！