桃红中学第四次班主任工作研修暨心理健康主题研讨会

为进一步了解学生心理健康状况，更好地精准帮扶特殊问题学生，做好心理安全风险研判工作，预防心理危机事件的发生。11月7日上午，我校开展第四次班主任心理健康主题研讨会。本次会议主题是心理健康与安全研判，由黄真庆主任主持，心理安全研判组参会。

会上，心理健康专职教师孙老师首先就近期开展的心理筛查工作情况进行反馈，并通过解读相关文件，传递重要文件精神。重点就心理问题的识别、危机情况的预防、全员导师关爱制的实施等做出进一步工作培训，对于班主任工作、任课教师工作等通过举例进行说明，并提出相关工作建议。

接着，由各班主任结合心理筛查情况和实际工作情况，总结反馈了各班异常表现和家庭情况特殊的学生，对于工作中遇到的困难、学生安全情况等进行充分研判，并形成了进一步工作计划。

会上，安全处张亚丽主任和黄真庆主任分别就“普法月”活动、学生日常管理工作等做出安排，建议班主任协调好任课教师和学校可利用资源，对于学生的安全问题及相关工作做好监督配合，与家长进行良好有效的沟通，遇到问题及时反馈等。

最后，张尤胜校长关于本次会议做出重要总结。对学生心理健康教育工作再强调：1、精准摸排。学校要做好心理测评、问卷调查等工作，班主任要加强对学生的日常观察、谈心等；2、加强教育。班主任要注重学生心理健康教育，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，帮助学生建立积极的心态，增强自信心和自我管理能力；3、自我提升。全体老师要不断提升自身心理健康素养，同时，给予学生科学有效的引导；4、家校共育。班主任要明确家校沟通的作用和意义，通过有效沟通，提高家校的共育水平，同时，还要加强对家长的心理健康教育工作。

撰稿：孙薇

校对：余根平

审核：张尤胜