为了深入贯彻<<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>>,推进社会主义核心价值观的建设,教育学生做一个有道德的人,东山小学关工委积极配合学校,从四月份起在学生中,开展了第二届”美德少年”评比活动。(去年开展了第一届”美德少年”的评比活动).活动开始前,`我们制定了详细地活动方案,在方案中,制定了评选的类别和标准以及评选的步骤和方法.要求评选五个方面的”美德少年”,即”诚实可信美德少年”、”助人为乐美德少年”、”孝老爱亲美德少年”、”勤劳俭朴美德少年”和”自强自立美德少年”。先由各班学生自行申报或家长推荐,通过演讲,学生民主投票,结合班主任和任课老师的意见,各班确定五名班级”美德少年”,(每一个方面各—名),然后各班从五名”美德少年”中,推选两名最佳”美德少年”候选人上报学校,参加学校评比,全校最终在5月4日选出20名最佳”美德少年”。

我们在活动中,利用校园广播、红领巾电视台、黑板报等多种形式,大力宣传这次活动的意义,营造良好的氛围.为了把这次评比过程变成学生自我教育、相互学习、全面提升素质的过程，学校把”美德少年”的事迹进行了广泛的宣传,要求大家学习身边的”美德少年”,树立社会主义的荣辱观和诚实可信、助人为乐、孝老爱亲、勤劳俭朴、自强自立的新风尚。通过这次评比活动,有力地促进了广大青少年践行道德规范.增强道德意识、养成良好的品德习惯，让青少年茁壮成长。

                                    投稿人：江宁区教育关工委东山小学关工委