润心行动 暖心育心

——南京市竹山中学关工委开展“润心行动”系列活动

为全面贯彻落实省、市关于做好开学前后关爱青少年心理健康“润心”行动相关工作要求、关爱青少年心理健康“润心”行动2024年工作要点等文件要求，切实提高我校学生心理健康教育和生命健康关爱工作的针对性、实效性，促进学生德智体美劳全面发展，我校开展了一系列“润心”活动。

全面重视，寒假前召开专题研讨会议

寒假前，我校关工委领导班子召开专题会议，研究部署假期前后学生心理健康和生命关爱工作，健全相应工作机制。

二、安全教育不忘却

我校除了，推行“1530”安全教育模式，每天放学前 1 分钟、每周放学前 5 分钟、放假前 30 分钟，对学生进行常态化安全提醒和安全教育外，还在各级部朋友圈保持对全校师生和学生家长的安全提醒，得到了广大师生的家长的好评。

三、多种形式引导学生健康安全过节

寒假前，我校各班通过《健康寒假，从“心”开始》的班会课程引导学生注重身心健康，安全文明过节。同时在2023-2024学年第一学期结业典礼上：德育处祁永玲副主任带来假期生活指导，指导同学们要养成良好的生活习惯,同时还应保持心理健康，如积极应对挫折、寻求帮助等。总务处许鹏主任给全校师生带来安全知识讲座。我校还邀请了江宁区人民法院张宇琪法官助理为同学们带来安全法治讲座。

四、广泛做好宣传引导工作

寒假期间，我校通过发布温馨提示等方式宣传市教育局组织开展的“缤纷冬日”系列活动，“金陵微校”“南京教育发布”微信公众号向全市中小学、幼儿园学生推出的“‘宁’聚年味乐成长”主题活动大礼包，面向家长推出的“带娃向幸福出发”的寒假家庭教育共享计划系列短视频。我校积极转发并组织观看，引导家长高质量陪伴孩子度过一个安全、多彩、快乐的寒假。

五、资源推送

寒假期间，为更好地推进家校共育工作，学会科学育儿，有针对性地关心关爱学生，学校定期向家长推送心理健康知识学习资源，充分利用“省名师空中课堂”“金陵微”“宁育家"APP、“陶老师工作站”微信公众号等平台提供教育资源组织宣传收看。引导家长有针对性的加强心理疏导和关心关爱。

六、假期关爱“不断档”

假期中，我校通过发布温馨提示等方式引导学生及家长正确看待心理问题，提供专业求助的渠道。我校切实发挥班主任和育人导师的作用，通过入户家访、线上电话、线上视频等多渠道畅通与学生及家长的沟通联系，了解学生寒假学习、生活情况，引导学生做好情绪管理；持续关注重点学生群体，对外来务工人员随迁子女和留守儿童学生、特殊情形家庭学生、平时学习压力较大学生、有先天性疾病或体质特殊学生、存在精神或心理问题学生对需要重点关注的学生，我校班主任和育人导师经常性给予他们学习生活上的关心关爱，对于可能存在心理疾患的学生， 联系指导家长采取相应的心理咨询、专业治疗等方式，实施科学有效干预，维护学生身心健康。对于部分需要入户关心的学生，我校关工委领导带队开展家访，面对面指导家长如何关注孩子心理变化，建立良好亲子关系，有效疏解压力焦虑。

七、精心部署 有备而访

开学前夕，育人导师和班主任们带着对孩子们的想念和关心，通过电话、微信等形式与家长和学生进行了“云连线”。通过线上家访，导师们不仅关注学生在家的身体、心理健康状况，还针对课外阅读、身体锻炼、家务劳动等方面进行了细致的了解。同时，结合新学期适应，如何助力全面发展等问题，给出了合理有效的建议。

八、学期初开展心理专题会议

学期初，学校召开班子专题会议、班主任专题会议，会上重点研究开学前后及新学期心理健康教育、生命健康关爱、全员关爱导师制等相关工作，明确要求、认真落实，对学校全体学生进行全员摸排，继续落实全员导师制，进行关爱辅导，助力学生健康成长。

九、温馨贴士，共同守护健康成长

开学前，我校推送家庭教育指导微信、心理调适指南，以便家长和学生科学、有效进行自我调节，帮助他们尽快适应新的学习生活。

全体教师开展“全员导师制”育人能力提升培训

会上，关工委副主任徐辉校长明确了“润心”行动的具体内容，要求全员从实从细做好工作，并深入浅出地为大家讲解相关心育知识，并结合许多案例讲述了如今学生的心理健康状况以及普遍存在的心理行为问题。建议老师们应关注每一位孩子的心理，在日常教学中与学生进行有效沟通，用心倾听，建立好良好的信任关系，进而帮助学生建立支持系统。进一步强化全员育人理念，树立全员育人信心，凸显心理健康教育在学校工作中的地位。

十一、精心准备，上好新学期适应为主题的心理班会

为了引导学生树立正确的心理健康观念，更好地适应新学期，我校落实上级部门要求，在2月20日，各班开展了以新学期适应为主题的心理班会。本次课程以热门电影“热辣滚烫”为主题，分别从“电影赏新”“五感谈新”“积极创新”“彩蛋出新”这四个环节，带领孩子们开启了一次“热辣滚烫”新学期心理调适之旅，让孩子们在笑声中更好地适应新学期。

十二、导师与学生交流

新学期，一切都欣欣然。导师与学生们围坐一起，促膝而谈，谈暑假趣事、兴趣爱好与学业困惑；在教室里，导师们与学生一起讨论对未来的期许，制定新学期计划，以积极向上的精神迎接新的学期。

营造宽松愉悦的开学氛围

我校严格规范考试管理规定，通过多种形式的活动比如校园广播播放心灵氧吧、亲子空间、音乐长廊、德育天地为学生营造宽松愉悦的开学氛围。

十四、开展全面摸排，做好心理委员培训工作

班级心理委员是学校心理健康教育工作的重要一员，他们在心理健康知识传播、活动组织、朋辈互助、危机预警等方面发挥着不可替代的作用。为更好推动心理危机预防与干预的长效机制，发挥朋辈交往的互助作用，开学伊始，我校专职心理老师王佳佳老师对心理委员进行了培训。

心理教师讲解《每周班级学生心理状态晴雨表》，引导心理委员关注班级学生心理动态，填写并记录好学生日常心理动态，心理委员和班主任老师密切沟通，发现学生异常情绪，及时跟班主任和心理老师汇报。心理摸排工作除了心理委员做出了贡献，我校关工委领导、中层、班主任、成长导师、任课教师等心理预警“哨点”也开展了全面心理摸排。

下阶段，南京市竹山中学将继续筑牢心理健康安全防线，扎实开展“润心行动”，加强学生关于调适心境、舒缓压力、积极情绪、抗逆能力以及生命意义的教育与引导，切实做好关爱青少年身心健康成长工作，营造温暖、和谐、积极向上的校园氛围，为学生的健康成长保驾护航。