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劳动促成长?实践创幸福

发布时间:2024/5/24 10:12:14作者:管理员 浏览量:81

劳动促成长·实践创幸福

——南京市百家湖小学“五一”劳动节实践活动总结

“生活即教育,行为即课程。”劳动教育是小学教育当中的重要组成部分,我校德育处结合“五一”国际劳动节,开展以“致敬最可爱的人·致敬最美劳动者”为主题的劳动节系列活动,帮助队员树立正确劳动价值观,锻炼家务劳动技能,从而养成良好的劳动习惯,涵养高尚的劳动品德。

最美身影,寻访有我

致敬最美劳动者,谱写最美劳动新篇章。五一假期,一幅幅“最美”劳动者的精彩画卷正在缓缓铺开,因此,百家湖小学开展了“五一”劳动节期间,开展“最美身影·寻访有我”活动。活动过程中,同学们深入不同角落、不同场所,从不同视角寻找心目中的“最美劳动者”。

同学们们通过走进农田,走近环卫工、外卖员,对话交警等,深入领悟“劳动”的丰富内涵,看到了他们眼中“最美劳动者”的风采,激发了同学们热爱劳动、尊重他人劳动成果的意识。

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最美瞬间,礼赞有我

同学们围绕“最美劳动者”这一主题,认真观察生活,关注新闻,寻找身边各行各业的劳动者,并以拍照的方式,表达对劳动者的敬佩之情。同学们的作品中,有辛勤劳作的街道环卫工人,有每日奔波的快递小哥,有朴实无华的农民伯伯,有除暴安良、守护一方平安的人民警察……他们用自己手中相机为最美劳动者点赞,向最美劳动者致敬。

技能比拼,能手有我

五一期间,学校号召同学们“每天都做家务事,人人掌握家务劳动技能”,在“做中学”“学中做”,在实践中探究劳动的意义。

学校举办了以“快乐小百灵 劳动我能行”为主题的低、高年段的劳动技能大赛。本次劳动技能大赛不仅锻炼了同学们的动手能力,还让他们感受到了劳动的乐趣和意义,学会了珍惜劳动成果。生活即教育,愿每一位百小的小百灵们都能在劳动生活中涵育品格,淬炼成长!

假期里,同学们在家长的带领下,擦玻璃、拖地、整理衣服、清理厨房、展露厨艺......每个人都撸起袖子,干得热火朝天,俨然一副行家里手的模样。一起来看看同学们忙碌的身影吧!

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生活是最好的课堂,实践是最好的体验。一直以来,学校注重劳动教育,有效设计劳动实践活动,将劳动教育融入学校教育、家庭教育中,做到劳动教育生活化、课程化、社会化,进而实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新的育人目标。我校将继续大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,不断谱写新时代的劳动者之歌!