“智”理班集体 “慧”当班主任

—南京市芳园西路小学关工委培训报道

为了提升我校班主任的家校沟通能力、班级管理能力，帮助班主任掌握更多实战技巧，共同为学生的健康成长营造良好的环境，特邀我校关工委老师、原区教研室姜书勤老师对我校班主任进行培训指导。此次培训围绕“如何建立良好的家校关系”和“如何建立班级的制度和文化”两大主题展开，为班主任们提供了实用的工作指南和策略。

在“如何建立良好的家校关系”部分，姜老师首先强调了家校共育的核心价值观是“协同”，包括合作、参与、指导三个方面。他指出，家校合作是促进学生健康成长的关键，而沟通则是家校合作的桥梁。他强调，有效沟通的前提是要有明确的目标，并在沟通结束后形成一个双方或多方共同承认的协议，以产生共育效果。在沟通策略上，姜老师也给出了多项实用建议，强调所有沟通最终都要落脚到“为了孩子好”的共同立场上。

在“如何建立班级的制度和文化”部分，姜老师着重强调了班级制度文化建设的重要性。他提到，让学生参与制定规则可以激发他们的自治意识，培养自我管理能力。在班规制定与执行方面，姜老师建议班主任们要对草拟的班规进行公示，并让学生签字确认，以确保班规的权威性和有效性。他还强调了班规学习的重要性，指导班干部用班规处理问题，确保班规的落实。此外，姜老师也指出班规既约束学生也约束教师，以确保问责机制的有效性和人性化。

班主任们对此次培训也做了充分的记录。他们纷纷表示，通过姜老师的讲解和分享，他们不仅学到了实用的沟通技巧和管理策略，更深刻理解了家校共育和班级文化建设的重要性和意义，也表示会将把学到的知识和方法应用到实际工作中去，努力提升班级管理水平，为学生的健康成长创造更好的环境。
   此次培训活动不仅增强了班主任们的专业素养和工作能力，也为推动我校家校合作和班级文化建设的发展奠定了坚实的基础。我们相信在全体班主任的共同努力下，我校的教育事业一定会取得更加辉煌的成就。