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“教”学路漫漫 “研”途皆风景

发布时间:2024/12/6 10:50:13作者:管理员 浏览量:174

“教”学路漫漫 “研”途皆风景

“教以潜心,研以致远”。1128日上午江宁区乡村学校“种子”教师(小学语文)培训班“‘双减’背景下小学语文‘一篇课文两课时教学’”主题研修活动在江宁中心小学举行。江宁区教师发展中心孔姗姗老师、江宁中心小学王琴副校长以及区乡村学校“种子”教师(小学语文)培训班学员,参加了本次活动。

本次活动由课例展示和沙龙研讨两个部分组成,四位上课教师深入研究教材,精心准备,展现了各具特色的课堂风采。

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课例展示

江宁中心小学陈晶晶老师执教三年级上册《富饶的西沙群岛》第一课时。课堂上,陈老师能很好地围绕中心句展开,带领学生绘声绘色地朗读课文,并通过出示大量的图片和视频,来展现西沙群岛的富饶和美丽,从而加深学生对文章关键语句的理解。

江宁中心小学张瑾老师执教三年级上册《富饶的西沙群岛》第二课时。张老师在第二课时的教学中能够落实表达与交流的目标,关注课本中的好词好句,并运用到说话练习和小练笔环节中,指导有梯度评价及时有效。

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江宁区龙都中心小学李宜航老师执教四年级上册《精卫填海》第一课时。李老师的这节课目标定位准确,关注语文要素。课堂上,能抓住小古文学习方法,在一遍又一遍的朗读中带领学生感悟精卫精神,感受中华文明的魅力。

江宁实验小学徐菲老师执教四年级上册《精卫填海》第二课时。徐老师能够用多种形式的朗读,带领学生再次走进文本。课堂上,徐老师紧扣单元语文要素,循序渐进地带领学生把故事讲准确、讲完整、讲生动。

沙龙研讨

四节课例展示后,“种子”班的7位老师围绕“一篇课文两课时教学”这一主题展开沙龙研讨。老师们分别从自己磨课、上课以及听课的角度发言,分享自己的收获和启发。

最后,区教师发展中心孔姗姗老师对四位上课教师给予表扬,同时也给他们的课堂教学环节提出了宝贵建议。孔老师真诚地对教师们说:“我们的老师要做一个有‘大智慧’的老师,就要学会‘舍得’,语文课有舍才有得!语文老师在教学过程中需收放自如:舍得让读、舍得让说、舍得让看,让我们的课堂成为提升师生共同语文素养的课堂,让我们的教学成为一种双向奔赴的教学!”

教有所得,研有所获。教研是一次灵魂的唤醒,也是一次诗意的修行,愿我们在唤醒中迈步,在诗意中同行,共研共学,齐步前进!