家校共育大家说

南京市上元小学 三1 汪瑞家长

一、以爱为基，共育未来

作为家长，我明白孩子的成长是一场需要家庭与学校携手同行的旅程。在这个过程中，家庭是孩子温暖的港湾，给予他们无尽的爱与安全感；学校则是知识的殿堂，为孩子打开认识世界的大门。

我的孩子性格较为内向，在学校不太主动参与集体活动。我和老师保持密切联系，老师建议我多鼓励孩子在家庭聚会中表达想法，同时在学校也会创造机会引导他融入集体。我按照老师的建议，组织家庭讨论，让孩子有更多表达机会。学校举办运动会时，老师鼓励孩子参加适合的项目，并在旁加油打气。在我们共同努力下，孩子逐渐开朗，主动参与班级活动，成绩也稳步提升。

我坚信，只有家长爱孩子，从内心肯定自己的孩子，孩子才会感受到爱，从而自信成长。

二、多多陪伴，助力成长

家长是孩子成长的见证者，他们对孩子的了解细致入微，能为教育提供一手资料；而学校则拥有专业的教育资源和教育方法。只有家校紧密配合，才能为学生成长提供全方位支持。

每次学校组织家长会，我都认真聆听老师建议，详细记录孩子学习情况。回到家，针对孩子薄弱科目，与他一起制定学习计划。比如孩子数学不好，我和老师沟通后，了解到他的应用题比较薄弱。于是，我一方面鼓励孩子向老师请教，另一方面为他找相关辅导资料，周末陪他做练习。

不管多难，花再多的时间，我都会陪在孩子左右，和他一起解决学习和生活中的难题，我坚信，要通过陪伴去给孩子面对困难的勇气。

三、感恩老师，助力梦想起航

作为一名学生，在成长过程中，深深感受到家校共育带来的温暖与力量。

在学校，老师不仅传授知识，还关心孩子的生活和心理。记得有段时间，孩子因考试失利情绪低落，老师发现后，耐心开导孩子，帮我分析问题。回到家，我们也察觉到孩子的不对劲，但是我们没有责备，而是多与老师沟通孩子在校、在家的情况，给予孩子安慰和鼓励。我负责陪孩子聊天，爸爸则和孩子一起制定学习计划，让孩子重新振作起来。

我相信，孩子可以从父母和老师的付出中汲取到爱，而这也恰恰是成长所需的最主要的养分。

                                                来源：南京市上元小学关工委