读懂成长密码 共筑心灵港湾

土桥中心小学关工委开展五年级家长心理健康专题讲座

为帮助家长科学应对青春期前段儿童心理变化，土桥中心小学关工委协同心育中心于2025年3月6日举办专题家长讲座。校专职心理教师老师，以《读懂五年级孩子的心理密码》为题，为五年级家长朋友们带来了一场充满启发的成长解码课。

一、聚焦三大成长跃迁

讲座紧扣五年级学生身心发展特点，用生动案例解析该阶段儿童的三大变化：

思维的质变：从具象思维到抽象推理的跨越，表现为对"公平""隐私"等概念的深度追问。

情感的迁徙：同伴认同需求激增2.3倍，社交评价敏感度显著提升。

身体的预备：30%女生和15%男生开始出现第二性征发育。

二、破解教育实践难题

针对家长普遍困惑，宋老师给出专业解决方案：

学习倦怠：创新提出"番茄钟+怪兽对战"游戏化学习法，将错题攻克转化为闯关体验。

社交创伤：建立"共情-赋能-演练"三阶干预模型，培养孩子自主解决冲突能力。

身体焦虑：推荐"被动科普法"，通过情境化引导化解成长困惑。

三、构建家庭支持系统

现场发布的《家长成长工具箱》引发强烈关注，包含：

1.黄金沟通公式：观察+感受+建议的沟通模板，降低亲子冲突概率。

2.情绪缓冲带：家庭"冷静太空舱"的标准化配置方案。

3.电子契约法：由孩子主导制定的设备使用公约，培养自律意识。

四、家校共育再升级

讲座尾声发布的调研数据触动人心——78%五年级学生最渴望的生日礼物是"与父母徒步旅行"。这促使家长们重新审视教育的本质：原来孩子们要的从来不是完美父母，而是被真切看见的安心。

讲座的最后，宋老师还公布了陶老师工作站热线、南京市青少年综合服务热线以及南京市家庭教育指导热线等，给家长们提供一个遇到问题可以求助的专业渠道。

教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。希望我们都能够用理解代替指责，用陪伴替代说教，孩子内心那簇自我成长的火苗，终将绽放出绚烂的光芒。