家校携手 共育成长

龙都中学开展“一月一访”活动

江宁区教育系统关工委 龙都中学程盛宝

为深化家校协同育人机制，破解青春期教育难题，我校于3月26日启动“一月一访”家访活动，初一、初二年级班主任及任课教师，对20余名学生开展入户家访。针对学业压力、亲子关系与成长困扰等话题，与学生和家长一起分析问题，探求解决之道。

家访过程中，为了坚持“以访促教”的初心，不让家访成为打击学生自尊心、自信心的“告状会”。各位老师始终用发展的眼光看带孩子，多认可和鼓励，少否定批评。月考过后，不少同学经历考试挫折，有些消沉低落，小石同学就是其中一个。班主任时老师带队来到小石的家中，先是向小石和家长反馈了她的学习表现，肯定她踏实认真的学习态度和优秀的学习能力。待小石放轻松后，时老师耐心询问小石成绩下降的感受，以及在学习方面需要哪些帮助。面对关心，小石打开心扉，向老师倾诉数学学习上的困扰以及考前焦虑紧张的心情。针对小石的困扰，数学老师例举了完全平方公式的学习方法，建议小石以练习促学习。心理老师也指导小石呼吸放松，专注当下，克服考前焦虑。在探索内在动机中帮助学生自发寻求改变之道。每个孩子都有适合自己的成长方式，张同学的家长对孩子内向、胆小的性格有些苦恼，班主任杨老师介绍了孩子在校踏实好学、遵纪守规的表现，对孩子的性格做了积极的解读，在缓解家长的焦虑情绪的同时，帮助孩子接纳自己。同时鼓励孩子循序渐进，勇于尝试。

众所皆知，教育是一门慢的艺术，需要满满的爱和殷殷的期待，相信这份爱能够在家校互动中不断传递、吸收，催生出意想不到的效果。