春景熙熙映笑颜 童心悦于劳作间

上峰中心小学关工委组织开展以“传统手工”为主题的劳育活动

为丰富劳动教育形式，感受中华传统工艺的魅力。4月7日，上峰中心小学关工委组织三四年级学生前往松鼠咔咔，开展了一场以“寻迹·传统手工艺”为主题的春游劳育实践活动。学生们通过体验古法印染、石磨豆浆和手工木艺，在动手实践中感受劳动智慧，培养工匠精神。  

一、巧手印染：方寸之间显匠心

在“草木染”工坊，园区工作人员向孩子们介绍了植物印染悠长的历史和扎染技巧，让小朋友们感受到了植物印染背后传统手工艺文化的源远流长。

只有动手实践，才能知行合一。孩子们先把花草在白布上进行创意设计，再用胶带固定好花草的位置，之后用小锤反复敲击，使花草的汁液浸染在白布上。在一双双勤劳的小手下，草木的美在白布上绽开，让春的芳踪留在了一块块小手帕上。小朋友们开心地展示着自己的作品，看看，普通的植物能装点美丽的春天，也能装饰人类服饰发展的历史。  

二、古法磨浆：一滴一汗知不易

咔咔劳育教室传来阵阵欢声笑语，小朋友们正热火朝天地忙着磨豆浆。四人一组协作，有人添豆，有人推磨，有人过滤豆渣。起初，同学们磨出的豆浆断断续续，经过反复调整力度和节奏，终于流出乳白色的浆液。“我胳膊都酸了，但看到自己的劳动成果感觉心里特别甜！”三三班的小朋友说到。是呀，一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。每一滴豆浆都包含着人民辛勤的劳动，都凝聚着劳动智慧。

三、创意手工：指尖绽放劳动花

在木艺工坊，学生们沉浸在了手工木艺的世界里。脑海中的创意想象通过砂纸打磨、机器抛光、上油穿线，变成了精致小巧的木头吊坠。这是劳动与童趣碰撞出的智慧的火光，是设想和现实相遇的一遍遍磨练，是跨越时光长河与手工匠人的一次对话。孩子们在劳动中体验、感悟，用双手创造出自己的劳动成果。

四、劳育新篇：传统与现代的对话

劳动教育不仅要培养技能，更要让孩子们在传统文化中汲取精益求精的工匠精神。本次春游将手工艺文化与劳动教育相结合，让学生在手工活动中触摸、感知、传承传统手工艺文化。三场传统工艺活动让学生学习的场域从教室转到工坊，直观感受劳动带来的文明的演化，在实践中感悟劳动人民对手工艺术的独具匠心。