江宁区教育系统关工委开展“手拉手、交朋友、共成长” 活动

为积极响应国家教育均衡发展与教育合作交流的号召，江宁区教育系统关工委近期大力开展“手拉手、交朋友、共成长”活动，通过一系列创新举措与实践，为学生成长、教师发展和家校共育搭建广阔平台，在推动教育资源共享、促进教育公平、提升教育质量等方面成效显著。

上元小学关工委与新疆特克斯第五小学开展的线上读书分享活动，借助互联网打破地域限制，让相隔千里的学生能共同沉浸于书香世界。活动期间，两校学生围绕经典文学作品，交流阅读感悟、分享读书心得。从对人物性格的剖析，到对作品主题的探讨，思维的火花跨越山川，在交流中碰撞、绽放。这不仅拓宽了学生的阅读视野，培养了阅读兴趣，更在他们心中种下民族团结、文化共融的种子，有力促进了两地学生在知识汲取与情感交流上的共同进步。

在师资培养方面，南京市清水亭学校关工委开展的“青蓝结对”工程成效斐然。作为加快新教师专业成长的关键举措，“青蓝结对”为新老教师搭建起沟通的桥梁。在庄重的师徒结对仪式后，经验丰富的骨干教师与新入职教师结成对子。师傅们倾囊相授，毫无保留地分享教学经验、班级管理技巧和教育教学理念；徒弟们虚心求教，积极观摩学习、不断反思总结。通过共同备课、听课评课等活动，新教师迅速适应岗位，教学能力稳步提升，实现从新手到合格教师的蜕变；老教师也在指导过程中不断更新教育观念，实现教学相长。“青蓝结对”工程让教育智慧得以传承，为学校打造一支结构合理、素质优良的教师队伍。

此外，江宁区教育系统家长学校总校负责人王晓根主任、宗美芳校长莅临江宁中心小学开展工作指导，聚焦家校共育核心，为学校家庭教育工作指明方向。王主任深入了解学校家长学校建设、家校活动开展等情况，围绕如何优化家校沟通渠道、提升家长教育素养、增强家校合作实效等问题提出宝贵建议，强调家校共育对学生成长的重要性，鼓励学校整合家庭与学校教育资源，形成教育合力。宗美芳校长同样以“手拉手交朋友”的亲切姿态，从学校活动的切入点和报道撰写方面提出了宝贵建议。在指导下，江宁中心小学将以此次活动为契机，认真落实专家建议，不断优化家长学校工作，丰富活动形式和内容，提升家校共育水平，为学生的成长成才创造更加良好的教育环境 ，共同谱写江宁中心小学家校合作的新篇章。  

江宁区教育系统关工委开展的“手拉手、交朋友、共成长”活动，从跨区域学生交流，到校内师资培养，再到家校合作深化，全方位推动教育事业发展。未来，江宁区教育系统将继续秉持教育初心，丰富活动内涵，拓展活动形式，为学生全面发展、教育高质量提升贡献力量，在教育改革与发展的道路上稳步前行，书写教育事业新篇章。