家校共育 见证成长

麒麟小学四年级家长会

5月9日周五下午，麒麟中心小学四年级师生与家长齐聚校园，共同参与了一场别开生面的家长会。活动以“家校携手，共育未来”为主题，通过年级与班级家长会的双向沟通，架起家校协作的桥梁，为学生的成长注入更多温暖与力量。  

凝聚共识 共绘蓝图

年级家长会上，四年级部老师以图文结合的形式，系统梳理了本学期教学重点：从语文阅读能力的提升策略，到数学思维训练的阶段性目标，再到英语口语实践的新尝试，每一项内容都紧扣学生核心素养的培养。此外，胡月老师还通过案例分析，向家长展示了孩子们在自主学习、团队协作等方面的进步，并呼吁家长关注“高质量陪伴”——“每天15分钟亲子阅读”“周末一次家庭实践”等建议引发共鸣。家长们或专注记录，或点头赞许，现场互动氛围浓厚。

见证成长的足迹

随后的成长仪式在体育馆进行，孩子们牵着父母的手，踏过象征蜕变的“成长门”，在诗朗诵《今天，我十岁啦！》拉开成长仪式序幕。  

麒麟小学关工委主任叶有平为孩子们送上成长的智慧箴言，全体班主任和家长代表也将分别送上真挚祝福。那一字一句，满是关爱与期许。成长离不开守护与陪伴。四（6）班同学将分享“护蛋行动”的感悟，讲述守护一颗鸡蛋的艰辛与责任，体会父母养育之恩。孩子们将现场拆读父母手写的家书。字里行间的牵挂与鼓励，让温暖在眼眶中流转。现场学生代表还分享读信感受，用最真挚的语言回应这份沉甸甸的爱，让感恩的种子在心中生根发芽。 “20 年后的我”展示环节，孩子们用童言童语勾勒未来的无限可能 。

精准沟通，因材施教

最后家长移步至各班教室，开启更具针对性的交流。教室内，课桌整齐摆放着学生的作业本、手绘成长档案，黑板上温馨标语营造出亲切氛围。班主任与语、数、英三科教师轮番登台。 针对家长提出的个性化问题，教师们耐心解答。  一问一答间，教育焦虑悄然化解，科学育儿的思路愈发清晰。  

家长会落幕时，暮色已悄然漫上校园。一位家长在反馈表中写道：“今日既见孩子成长轨迹，更明教育合力的方向。期待与学校继续携手，共筑孩子成长的彩虹桥。”正如活动主题所言，家校共育不是简单的并肩而行，而是心手相牵的双向奔赴。